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A imagem abaixo é um retrato de uma aula de Jean-Martin Charcot, psiquiatra, demonstrando técnica de hipnose em sala de aula.Disponível em: file://...

  1. A imagem abaixo é um retrato de uma aula de Jean-Martin Charcot, psiquiatra, demonstrando técnica de hipnose em sala de aula.
  2. Disponível em: file:///C:/Users/UBC/Desktop/frank%201.jpg. Acesso em: 08/04/2020.

  3. Quanto ao uso de relatos de caso na educação em saúde, é correto afirmar que:

  4. A principal vantagem do uso de relatos de caso em educação em saúde é a possibilidade de estar e contato com casos raros, dificilmente vistos de outra forma pelo estudante durante sua formação.Os usos de relatos de casos têm importância didática. É através de relatos de caso que o estudante aprimora suas capacidades de observação e reconhecimento de padrões, e desenvolve um melhor senso clínico para uma abordagem centrada na pessoa.Relatos de caso passam a ser de interesse pedagógico apenas no período final da formação em saúde, sendo usados na iniciação científica, como “miniteses”.Embora possua vantagens pedagógicas, o uso de relatos de caso com fins pedagógicos são desaconselhados, uma vez que estes costumam superestimar e dar ênfase a casos raros, enquanto o estudante ainda precisa se familiarizar com condições mais comuns.Como a imagem demonstra, relatos de caso tinham maior relevância educacional no passado, quando muitos problemas de saúde ainda eram desconhecidos. Hoje, o uso desses relatos caiu em desuso.


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