No primeiro ciclo do Ensino Fundamental, as crianças passam a perceber que há vários protagonistas da história, como mulheres, homens, alunos, negros, indígenas, trabalhadores e outros. A compreensão dessa situação é processual, sendo que os alunos necessitam de atividades que permitam o reconhecimento por meio da interação com as informações. Sobre o desenvolvimento do pensamento crítico, analise as sentenças a seguir:
I- É necessário propor perguntas estimulantes, visto que, por meio de suas respostas, o professor formula outros questionamentos.
II- Exige capacidade de reflexão, e isso só se adquire com amadurecimento e muito treino.
III- É fundamental apresentar aos alunos, desde os primeiros anos da escolaridade básica, situações simples que os levem a exercitar esse pensamento crítico.
IV- O professor necessita desenvolver atividades que permitam a memorização dos fatos, para ativar a memória e auxiliar no processo de aprendizagem crítica. Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, III e IV estão corretas.
B) As sentenças II e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Metodologia e Conteúdos Básicos da História
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