A alternativa que mais se adequa às ideias propostas na lei é a letra A: "As universidades têm liberdade para propor seus currículos aos cursos oferecidos, mediante o conhecimento científico que os cerca". Isso porque a autonomia didático-científica garante que as universidades possam definir seus próprios currículos, com base em suas pesquisas e conhecimentos científicos, sem a necessidade de seguir um currículo padrão estabelecido pelo Ministério da Educação.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos
•ESTÁCIO
Compartilhar