Baseando-se na obra de Viñao de 2007 é possível afirmar que “ordem, disciplina e vigilância, marcos para a aprendizagem sensorial e motora” são sis...

Baseando-se na obra de Viñao de 2007 é possível afirmar que “ordem, disciplina e vigilância, marcos para a aprendizagem sensorial e motora” são sistemas de valores que podem ser mediados pelas condições do prédio-escola. Demonstrando que a cultura escolar não é produzida e reproduzida apenas no âmbito intelectual mas também no ambiente físico. Sabendo disso assinale a alternativa correta: a. Os sujeitos escolares são influenciados pelas condições e organizações dos prédios-escola por isso eles vem sendo um ítem de constante adaptação e mudança na cultura escolar. . b. Os sujeitos escolares, que são alunos e professores, pouco sofrem influencia do projeto arquitetônico do prédio-escola pois o ensino e aprendizagem depende somente dos métodos de ensino utilizados e do esforço do aluno. c. Segundo Vinão a arquitetura escolar também deveria ser estudada ao analisar a cultura escolar, uma vez que ela não reflete símbolos estéticos, culturais e ideológicos. d. Os sistemas de valores expostos por Viñao de “ordem, disciplina e vigilância” dificilmente são mediados pelas condições dos prédios-escola. e. A composição material da escola deve ser analisada pois também faz parte do programa educativo, uma vez que sua localização e traçado arquitetônico influenciam no processo de aprendizagem ao serem experimentados pelos sujeitos escolares.