Entre os princípios para o ensino no Brasil de acordo com o artigo 206 da constituição Brasil 1988 está a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola o princípio do acesso e especialmente o da permanência precisa ser estabelecido em lei visto que escolha uma opção é comum a ineficiência na permanência do aluno na escola e essa situação está relacionada exclusivamente a omissão das famílias no acompanhamento escolar do aluno o nível socioeconômico da população brasileira possibilita que todos os alunos permaneçam na escola efetivando o direito ao acesso e permanência na escola tanto o acesso como permanência do aluno na escola tem sido rigorosamente cumprido pelo Brasil o Brasil apresenta inúmeros problemas sociais econômicos de mobilidade não sendo suficiente garantir apenas o acesso a permanência da criança na escola é responsabilidade exclusiva da família superando desafios sociais econômicos e de mobilidade para o acesso à educação
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