Se para nós o planejamento na escola é um processo voltado para a organização de ações que permitam a consecução de objetivos educacionais, o plano é um documento escrito que materializa um determinado momento de um planejamento. é a apresentação, de forma organizada, de um conjunto de decisões (MASETTO, 1997, p. 86).
O autor, apresenta alguns dos componentes que fazem parte de um plano, são eles:
I. Objetivos.
II. Conteúdo.
III. Identificação (Turma/professor responsável/carga horária).
IV. Bibliografia ou Referências.
V. Avaliação.
VI. Estratégias ou procedimentos de ensino.
VII. Recursos materiais.
Para a elaboração de um plano, é preciso organizar os componentes numa ordem lógica. Assinale a alternativa que representa a sequência correta das partes de um plano.
A sequência correta das partes de um plano é a alternativa C: I, II, VI, V, VII, IV, III. Ou seja, primeiro devemos definir os objetivos, depois o conteúdo e as estratégias de ensino, seguido pela avaliação, recursos materiais e referências bibliográficas, e por último a identificação da turma, professor responsável e carga horária.
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