4“A diversidade cultural é a origem e o caminho de trocas, inovações e criatividades várias. É indispensável aos seres humanos, assim como a diversidade biológica é indispensável a natureza, constituindo um patrimônio comum da humanidade e, portanto, devendo ser respeitada e preservada em prol das gerações atuais e futuras.” (UNESCO, 2002). Pensando na escola como ambiente estratégico de transformações, articulações e receptora de diversidade cultural. Sobre aos benefícios e valores que o ambiente escolar proporciona e agrega na temática diversidade, classifique V para as sentenças verdadeira se F para as falsas: ( ) O ambiente escolar é facilitador na construção de identidades, conformações de relações sociais ou distinções.( ) O ambiente escolar proporciona lugar de debate para a construção de diálogos de respeito, questionando questões de ideologia de gênero como o machismo estrutural.( ) O ambiente escolar proporciona reflexões acerca das diferenças culturais diversas, consequentemente reduzindo as condutas e discursos discriminatórios assim como estereotipias, racismo e homo e transfobia.( ) O ambiente escolar em conjunto com o educador/docente são agentes protagonistas de transformação social. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – F – V – V.
B) V – V – V – F.
C) V – V – V – V.
D) V – V – F – V.
A alternativa correta é a letra A) V - F - V - V. Justificativa: - A primeira sentença é verdadeira, pois a escola é um ambiente importante para a construção de identidades e relações sociais. - A segunda sentença é falsa, pois a ideologia de gênero não é uma questão a ser questionada, mas sim respeitada e discutida de forma adequada. - A terceira sentença é verdadeira, pois a escola é um espaço para reflexão e redução de condutas discriminatórias. - A quarta sentença é verdadeira, pois a escola e os educadores são agentes importantes de transformação social.
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Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar
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