A lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece alguns critérios para a avaliação, sem, no entanto, restringir a possibilidade de adapt...

Sim, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a avaliação deve ser formativa, processual e diagnóstica. A avaliação formativa é aquela que ocorre durante todo o processo de aprendizagem, com o objetivo de identificar as dificuldades dos alunos e ajudá-los a superá-las. A avaliação processual é aquela que ocorre ao final de cada etapa do processo de aprendizagem, com o objetivo de verificar se os objetivos foram alcançados. Já a avaliação diagnóstica é aquela que ocorre no início do processo de aprendizagem, com o objetivo de identificar o nível de conhecimento dos alunos e planejar as atividades de ensino.