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No trecho “...a importância de mudar esse comportamento.”, a expressão destacada refere-se a


A) à insatisfação no trabalho.
B) ao ato de reclamar.
C) ao significado de reclamar.
D) às conversas informais.
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Portuguesando

há 3 anos

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Portuguesando

há 3 anos

4 SIMULADO L PORTUGUESA E MATEMATICA
13 pág.

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UNINOVE

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ano passado

Para entender a expressão "a importância de mudar esse comportamento", precisamos analisar o que está sendo mencionado no contexto. A expressão "mudar esse comportamento" sugere que há um comportamento específico que precisa ser alterado. Vamos analisar as alternativas: A) à insatisfação no trabalho. - Esta opção pode estar relacionada, mas não é diretamente sobre mudar um comportamento. B) ao ato de reclamar. - Esta opção parece mais adequada, pois mudar o comportamento pode estar ligado a parar de reclamar. C) ao significado de reclamar. - Esta opção não se relaciona diretamente com a ideia de mudar um comportamento. D) às conversas informais. - Esta opção não parece se encaixar no contexto de mudar um comportamento. Diante da análise, a alternativa que melhor se relaciona com a expressão destacada é: B) ao ato de reclamar.

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há 3 anos

A expressão destacada "esse comportamento" refere-se à opção B) ao ato de reclamar.

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03) D27. Na reta numérica estão assinalados alguns pontos:

Entre quais pontos se encontra o número √???????? ?

(A) D e E.

(B) C e D.

(C) B e C.

(D) A e B.


A) D e E.
B) C e D.
C) B e C.
D) A e B.

04) D28. Uma empresa de cosméticos lançou no mercado

5 produtos diferentes: A, B, C, D e E. O gráfico abaixo

mostra o resultado de uma pesquisa feita para verificar a

preferência dos consumidores em relação a esses produtos.

Se foram entrevistados 2400 consumidores, podemos

afirmar que preferem o produto A:

(A) 1200 consumidores.

(B) 720 consumidores.

(C) 600 consumidores.

(D) 480 consumidores.


A) 1200 consumidores.
B) 720 consumidores.
C) 600 consumidores.
D) 480 consumidores.

05) D28. (Saresp – SP). Se eu comprar hoje, com 20% de
desconto, um par de sapatos que estava sendo vendido na
semana passada por R$ 45,00, vou gastar:

A) R$ 36,00.

B) R$ 34,00.

C) R$ 35,00.

D) R$ 25,00.


A) R$ 36,00.
B) R$ 34,00.
C) R$ 35,00.
D) R$ 25,00.

06) D28. Em um novo reajuste a gasolina aumentou de R$

2,40 para R$ 2,70. O aumento percentual foi de:

(A) 10 %.

(B) 12,5 %.

(C) 14 %.

(D) 15 %.


A) 10 %.
B) 12,5 %.
C) 14 %.
D) 15 %.

07) D29. Para fazer um trabalho, a professora distribuiu 6
livros para cada grupo de 4 alunos de sua turma.

Se a turma tem 48 alunos, quantos livros foram distribuídos
pela professora?

A) 8 livros.

B) 36 livros.

C) 52 livros.

D) 72 livros.


A) 8 livros.
B) 36 livros.
C) 52 livros.
D) 72 livros.

08) D29. Joana vai convidar 60 pessoas para a festa de seu
aniversário, mas quer manter a relação de 3 crianças para
2 adultos.

Joana vai convidar

A) 36 crianças.

B) 30 crianças.

C) 24 crianças.

D) 20 crianças.


A) 36 crianças.
B) 30 crianças.
C) 24 crianças.
D) 20 crianças.

09) D29. Observe, cuidadosamente, o movimento das

engrenagens. Note que, enquanto a menor dá uma volta

completa, a maior gira só meia-volta.

Enquanto a engrenagem pequena dá 10 voltas completas,
a engrenagem grande dá.

(A) 20 voltas.

(B) 5 voltas.

(C) 10 voltas.

(D) 15 voltas.


A) 20 voltas.
B) 5 voltas.
C) 10 voltas.
D) 15 voltas.

10) D30. (Projeto pro(seguir)). O valor da expressão 3x –

2y + z para x = – 1, y = 2 e z = 3 é:

(A) 2

(B) 1

(C) -4

(D) 4


A) 2
B) 1
C) -4
D) 4

11) D30. Ao alugar um veículo, geralmente há duas partes
a pagar: uma depende do número de dias (D) que você
aluga o carro e outra, do número de quilômetros (Q) que
você roda com ele. A locadora Aluga Rápido oferece as
seguintes condições: R$ 35,00 por dia e mais R$ 0,20 por
km rodado.

A seguinte fórmula fornece o custo (C) do aluguel.

C = 35·D + 0,20·Q

Roberto alugou por (D) 10 dias e rodou (Q) 1000 km. O
custo do aluguel foi de:

(A) R$ 350,00.

(B) R$ 1350,00.

(C) R$ 750,00.

(D) R$ 550,00.


A) R$ 350,00.
B) R$ 1350,00.
C) R$ 750,00.
D) R$ 550,00.

12) D31. A área de um tapete retangular cujo comprimento
tem 3 m a mais que a largura é 10m2.

Sua largura mede, em metros,

(A) 4.

(B) 3.

(C) 2.

(D) 1.


A) 4.
B) 3.
C) 2.
D) 1.

13) D31. (Prova Brasil). O custo de uma produção, em
milhares de reais, de x máquinas iguais é dado pela
expressão C(x) = x² – x + 10. Se o custo foi de 52 mil reais,
então, o número de máquinas utilizadas na produção foi

(A) 6.

(B) 7.

(C) 8.

(D) 9.


A) 6.
B) 7.
C) 8.
D) 9.

No trecho “E me diz, como seria Clarice Lispector nos dias de hoje? Seria cancelada?”, os pontos de interrogação foram usados para


A) demonstrar surpresa.
B) expressar ironia.
C) esclarecer uma dúvida do autor.
D) estabelecer um diálogo com o leitor.

Nesse texto, a expressão “deixou no vácuo” é própria da linguagem


A) científica.
B) coloquial.
C) culta.
D) regional.

No texto, a expressão “Fumava horrores” foi utilizada para


A) incentivar uma campanha contra o cigarro.
B) destacar que Clarice tinha horror ao cigarro.
C) enfatizar que Clarice fumava muito.
D) esclarecer que o cigarro causa danos à saúde.

Qual é a tese defendida nesse texto?


A) É fundamental ter atitude e buscar soluções em vez de ficar apenas reclamando.
B) Reclamar pode ser benéfico para descarregar as frustrações e ter a sensação de alívio.
C) Refletir sobre as situações difíceis que surgem é a solução para parar de reclamar.
D) Ter uma mudança de perspectiva e ser positivo faz com que os problemas se resolvam.

Qual trecho desse texto apresenta a argumentação utilizada para sustentar a tese de que as telas são prejudiciais às crianças?


A) “A exposição à luz azul emitida pelas telas antes de dormir interfere na produção de melatonina.”
B) “Em um mundo cada vez mais conectado e digital, as telas [...] se tornaram parte integrante da vida cotidiana.”
C) “...o acesso constante e prolongado às telas eletrônicas pode afetar negativamente aspectos-chave do desenvolvimento infantil, como habilidades sociais, linguagem, concentração e sono.”
D) “Uma pesquis

Nesse texto, o trecho que apresenta uma ideia de causa e consequência é:

O texto apresenta um trecho que apresenta uma ideia de causa e consequência.
A) “A exposição à luz azul emitida pelas telas antes de dormir interfere na produção de melatonina. Isso pode resultar em dificuldades para adormecer e em padrões de sono fragmentados...”
B) “...as telas eletrônicas (principalmente os celulares) se tornaram parte integrante da vida cotidiana.”
C) “...houve um crescimento significativo na proporção de usuários da rede na faixa de 9 a 10 anos, sendo que de 2019 a 2021 houve um aumento de 13%.”
D) “O pediatra André Kot ressalta a importância de compreender os efeitos prejudiciais de celulares no desenvolvimento saudável das crianças...”

O texto é um fragmento da Constituição Federal do Brasil e tem como finalidade

O texto é um fragmento da Constituição Federal do Brasil.
O texto tem como finalidade definir direitos dos trabalhadores urbanos e rurais.
A) conscientizar sobre a melhoria das condições dos trabalhadores urbanos.
B) falar sobre o seguro-desemprego dos trabalhadores urbanos e rurais.
C) definir direitos dos trabalhadores urbanos e rurais.
D) expor um ponto de vista sobre os direitos sociais.

Nesse texto, compreende-se que o homem

O texto apresenta informações sobre um homem.
O texto não permite compreender as ações do homem com precisão.
A) ajudou sua esposa com as tarefas domésticas.
B) fica contente ao saber que a sogra vem visitá-los.
C) fez uma pergunta que agradou sua esposa.
D) não queria encontrar sua sogra.

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