1) A dimensão global pode ser entendida por meio de oito conceitos (apresentados no Manual do Participante, módulo 11, páginas 291 a 294). Eles fornecem uma estrutura conceitual para a idealização e construção deles no currículo. As seguintes ações se referem a qual conceito?
I - desenvolver habilidades para avaliar informações e diferentes pontos de vista sobre questões globais por meio da mídia e de outras fontes.
II - aprender sobre instituições, declarações e convenções e o papel de grupos, ONGs e governos nas questões globais.
III - desenvolver a compreensão de como e onde as principais decisões são tomadas.
A) Cidadania Global.
B) Diversidade.
C) Direitos Humanos.
D) Interdependência.
E) Justiça Social.
Ed
há 7 meses
Vamos analisar cada um dos itens apresentados: I - Desenvolver habilidades para avaliar informações e diferentes pontos de vista sobre questões globais por meio da mídia e de outras fontes. Este item está relacionado à capacidade crítica e à análise de informações, que é uma parte importante da Cidadania Global. II - Aprender sobre instituições, declarações e convenções e o papel de grupos, ONGs e governos nas questões globais. Este item também se relaciona com a Cidadania Global, pois envolve o entendimento das estruturas que influenciam as questões globais. III - Desenvolver a compreensão de como e onde as principais decisões são tomadas. Este item é novamente pertinente à Cidadania Global, pois envolve a compreensão do processo de tomada de decisão em um contexto global. Dessa forma, todos os itens I, II e III estão relacionados ao conceito de Cidadania Global. Portanto, a alternativa correta é: A) Cidadania Global.
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Ed
há 2 anos
O conceito que se refere às ações descritas é o A) Cidadania Global.