Considerando a concepção subjacente à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é correto o que se afirma em: I. Na Educação Infantil e nos anos inici...

Considerando a concepção subjacente à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é correto afirmar que as alternativas I e II estão corretas, enquanto a alternativa III está incorreta. I. Na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações, as brincadeiras e as experimentações, valorizando o caráter lúdico das propostas pedagógicas. II. Para explorar a Matemática de maneira adequada nessas etapas de escolarização, é preciso que o pedagogo conheça as propostas curriculares para a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, além de diferentes enfoques teórico-metodológicos para o ensino de Matemática. III. A Educação Infantil (educação pré-escolar), por não ser obrigatória, deve abordar apenas brincadeiras e experiências, sem a preocupação com o desenvolvimento do pensamento matemático. (Incorreta)