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Psicologia Educacional

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Atualmente muito se discute acerca do papel do psicólogo na área escolar, buscando uma identidade profissional permeada por objetivos claros que possam determinar uma atuação mais direcionada. Sobre essa identidade, assinale a alternativa correta:

Atualmente, busca-se uma identidade profissional do psicólogo na área escolar que seja permeada por objetivos claros.
A identidade profissional do psicólogo na área escolar é avessa ao paradigma da psicologia positiva.
A identidade profissional do psicólogo na área escolar é orientada pela própria prática profissional e direcionada para descoberta de novos rumos na atuação.
A identidade profissional do psicólogo na área escolar é concentrada em uma área de aplicação.
A identidade profissional do psicólogo na área escolar é ligada indiretamente ao campo pedagógico.
A É avessa ao paradigma da psicologia positiva, ou seja, despreza o fracasso, as dificuldades e a ineficácia escolar.
B É orientada pela própria prática profissional e direcionada para descoberta de novos rumos na atuação.
C É concentrada em uma área de aplicação.
D É ligada indiretamente ao campo pedagógico.

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há 3 anos

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10 pág.

Avaliação da Disciplina - Psicologia Educacional e suas contribuições para o ensino e aprendizagem

Uniasselvi

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ano passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre a identidade profissional do psicólogo na área escolar: A) É avessa ao paradigma da psicologia positiva, ou seja, despreza o fracasso, as dificuldades e a ineficácia escolar. - Essa afirmação não é correta, pois a psicologia positiva busca entender e promover o bem-estar, e não despreza as dificuldades. B) É orientada pela própria prática profissional e direcionada para descoberta de novos rumos na atuação. - Esta alternativa reflete a busca por uma identidade profissional que se adapta e evolui com a prática, o que é uma característica importante na atuação do psicólogo escolar. C) É concentrada em uma área de aplicação. - Essa afirmação é muito restritiva, pois a atuação do psicólogo escolar abrange diversas áreas e não se limita a uma única aplicação. D) É ligada indiretamente ao campo pedagógico. - Embora o psicólogo escolar tenha relação com o campo pedagógico, essa afirmação não captura a essência da identidade profissional que deve ser mais integrada e direta. Após essa análise, a alternativa que melhor representa a identidade profissional do psicólogo na área escolar é: B) É orientada pela própria prática profissional e direcionada para descoberta de novos rumos na atuação.

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há 3 anos

A alternativa correta é: B) É orientada pela própria prática profissional e direcionada para descoberta de novos rumos na atuação. A identidade profissional do psicólogo na área escolar é construída a partir da própria prática profissional, buscando objetivos claros que possam determinar uma atuação mais direcionada e efetiva. A psicologia positiva é uma abordagem que valoriza o potencial humano e o bem-estar psicológico, não sendo avessa ao fracasso, dificuldades e ineficácia escolar. A identidade profissional do psicólogo na área escolar não é concentrada em uma única área de aplicação e está diretamente ligada ao campo pedagógico.

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De acordo com os pressupostos da teoria crítica da educação, cada profissional, educador e psicólogo, assumirá o compromisso de contribuir com seus conhecimentos e práticas para a compreensão de questões que envolvem o trabalho docente. Sobre a atuação do psicólogo na formação dos educadores, analise as sentenças que seguem: I - Desenvolver ações que contribuam para entender os elementos constituintes do processo ensino- aprendizagem. II - Direcionar as práticas pedagógicas após avaliação do nível pedagógico da turma. III – Buscar o enfrentamento de situações do contexto escolar que culpam os estudantes, familiares e professores. IV – Contribuir como mediador para fortalecer o papel do professor como agente principal do processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

De acordo com a teoria crítica da educação, o psicólogo deve contribuir com seus conhecimentos e práticas para a compreensão de questões que envolvem o trabalho docente.
O psicólogo deve desenvolver ações que contribuam para entender os elementos constituintes do processo ensino-aprendizagem.
O psicólogo deve direcionar as práticas pedagógicas após avaliação do nível pedagógico da turma.
O psicólogo deve buscar o enfrentamento de situações do contexto escolar que culpam os estudantes, familiares e professores.
O psicólogo deve contribuir como mediador para fortalecer o papel do professor como agente principal do processo de ensino e aprendizagem.
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

Na investigação do fracasso escolar, as condições/relações político-sociais e econômicas, as ideologias, a cultura, os aspectos institucionais e a formação docente, não têm implicação no processo ensino e aprendizagem. III - Apesar do fracasso escolar ser um fenômeno multideterminado e multifacetado, o aluno deve ser o foco exclusivo do processo de intervenção. IV - A formação dos professores e o projeto político-pedagógico da escola devem prever recursos pedagógicos que favoreçam a promoção de uma cultura do sucesso escolar. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

As condições/relações político-sociais e econômicas, as ideologias, a cultura, os aspectos institucionais e a formação docente têm implicação no processo ensino e aprendizagem.
O fracasso escolar é um fenômeno multideterminado e multifacetado.
O aluno não deve ser o foco exclusivo do processo de intervenção no fracasso escolar.
A formação dos professores deve prever recursos pedagógicos que favoreçam a promoção de uma cultura do sucesso escolar.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

A atuação do psicólogo no campo da educação vem sendo revista nas últimas décadas, impulsionada pelas mudanças significativas no campo da política educacional brasileira e também pela consolidação de um conjunto de pesquisas. Sobre a atuação do psicólogo no ambiente escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem: ( ) Realiza um trabalho amplamente participativo dos vários segmentos escolares, sempre vinculado ao funcionamento institucional, enfatizando a compreensão dos vários fatores que interferem na produção da queixa escolar. ( ) Auxilia os professores propiciando reflexões sobre a prática do docente, assim como os fatores que implicam na produção do fracasso escolar. ( ) Limita seu trabalho com base na demanda trazida pelos professores, buscando perceber como ela é incompreendida pela escola. ( ) Entabula parceria com os pais para discutir os motivos dos estudantes serem encaminhados para atendimento em grupo, bem como o trabalho realizado pelo psicólogo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

O psicólogo realiza um trabalho amplamente participativo dos vários segmentos escolares, sempre vinculado ao funcionamento institucional, enfatizando a compreensão dos vários fatores que interferem na produção da queixa escolar.
O psicólogo auxilia os professores propiciando reflexões sobre a prática do docente, assim como os fatores que implicam na produção do fracasso escolar.
O psicólogo limita seu trabalho com base na demanda trazida pelos professores, buscando perceber como ela é incompreendida pela escola.
O psicólogo entabula parceria com os pais para discutir os motivos dos estudantes serem encaminhados para atendimento em grupo, bem como o trabalho realizado pelo psicólogo.
A V – V – V – V.
B V – V – F – V.
C V – V – F – F.
D V – F – F – V.

Há diferentes conceituações para a palavra aprendizagem. Uma delas diz respeito ao processo por meio do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana inserido em seu grupo social. Sobre o conceito de aprendizagem, analise as sentenças que seguem: I - É um processo ativo e construtivo. II - É um processo passivo e receptivo. III - É um processo que ocorre apenas na escola. IV - É um processo que ocorre apenas na infância. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A aprendizagem é um processo ativo e construtivo.
A aprendizagem é um processo passivo e receptivo.
A aprendizagem é um processo que ocorre apenas na escola.
A aprendizagem é um processo que ocorre apenas na infância.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Apenas a sentença I está correta.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

Regarding the symptoms of depression, analyze the following statements:
I- Being in a low mood most of the time.
II- Occasionally lacking pleasure in some activity.
III- Weight changes.
IV- Fatigue and loss of energy.
Now, choose the CORRECT alternative:
SOURCE: APA. American Psychiatric Association.

a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

Historicamente no Brasil, a psicologia e a educação estão intimamente relacionadas. Porém a psicologia conquistou sua autonomia como área específica do conhecimento, deixando de ser produzida no interior de outras áreas do saber, sendo reconhecida como ciência autônoma e dando as condições para que, por essa via, penetrassem os conhecimentos produzidos na Europa e nos Estados Unidos.
Sobre o processo de autonomia da psicologia, analise as sentenças que seguem:
I - Está intimamente ligado às transformações sociais do início do século XX, momento em que era necessário maior investimento na formação da população, devido ao processo de industrialização.
II – Fundamenta-se na difusão da educação para a massa da população e uma maior sistematização das ideias pedagógicas, surgindo assim os princípios da Escola Nova.
III - Deve-se à necessidade de maior formação para os professores nas escolas normais da época, inaugurando assim os laboratórios de psicologia para produzir os conhecimentos necessários.
IV – Baseado em pesquisas realizadas nas áreas sociais e comunitárias no final do século XIX, amplamente difundidas nos cursos de formação de professores nas escolas normais da época.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

O conhecimento da psicologia na compreensão dos processos de ensino e aprendizagem se constitui, historicamente, de concepções higienistas até aquelas que analisam esse processo como síntese de múltiplas determinações.
Sobre as possíveis práticas da psicologia, analise as sentenças que seguem:
I - Investir na atuação multiprofissional para contribuir com a produção de laudos bem elaborados.
II - Conduzir o educando na descoberta do seu potencial de aprendizagem, auxiliando o processo de expressão da subjetividade.
III - Atuar junto às famílias orientando o manejo dos medicamentos prescritos aos alunos.
IV - Auxiliar no processo avaliativo, desbloqueando o olhar para aquilo que o aluno pode desenvolver e não se restringir ao que ele não consegue realizar.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

Os serviços prestados pelos psicólogos estão sendo cada vez mais requisitados em vários campos de atuação. Já nas escolas, há poucas instituições que contam com esse profissional no seu quadro de colaboradores.
Sobre as funções desempenhadas pelos psicólogos na escola, analise as sentenças que seguem:
I - Cabe ao psicólogo, dentro de suas possibilidades, auxiliar a escola na remoção de obstáculos entre os sujeitos e o conhecimento, favorecendo assim a humanização.
II – O objetivo do psicólogo na escola é desenvolver estudos e ações para melhorar as relações aluno-professor.
III - Para atuar no campo da educação, o psicólogo deve estar motivado para trabalhar com problemas de desenvolvimento, ajustamento e aprendizagem escolar.
IV – O psicólogo no ambiente escolar é responsável pela resolução de todos os problemas inerentes à indisciplina.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

No que tange à atuação do psicólogo na escola, assinale a alternativa correta:

A Diagnosticar casos ligados às dificuldades de aprendizagem é a principal atividade deste profissional na escola.
B Seu trabalho é de caráter preventivo, procurando integrar, informar e favorecer a dinâmica das relações sociais.
C Prestar auxílio à equipe de gestão está fora das atividades que este profissional deve cumprir na escola.
D A direção da escola deve estar consciente de que o psicólogo é um profissional que trabalha de forma isolada.

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