3.
Na pedagogia gerida por políticas inclusivas, é necessário que os profissionais lidem positivamente com elas, embasando legal e teoricamente suas práticas. Portanto, a pedagogia envolve o ensino e os pensamentos que estão por trás dele. De acordo com Moyles (2010), quais são os quatro princípios da pedagogia da educação infantil inclusiva?
A.
a) Reflexão, inclusão, responsabilidade e afetividade.
B.
b) Planejamento, responsabilidade, afetividade e avaliação.
C.
c) Reflexão, inclusão, amor e carinho.
D.
d) Responsabilidade, rigor, resultados e desempenho.
E.
e) Reflexão, ação, inclusão e resultados de desempenho.
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Psicologia da Educação I
•FAVENI
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