Falso. A avaliação somativa tem como objetivo avaliar o desempenho do aluno em um determinado momento, geralmente no final de um período de ensino, e fornecer uma nota ou conceito que reflita o seu desempenho. Já a avaliação formativa é a prática pedagógica que tem como objetivo fornecer feedback para que os alunos possam melhorar.
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Psicopedagogia Clínica
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