Analise as alternativas a seguir com relação as concepções de homem, educação e escola, das abordagens do processo didático: I. A abordagem da esc...

Analise as alternativas a seguir com relação as concepções de homem, educação e escola, das abordagens do processo didático:

I. A abordagem da escola tradicional, que se serve do processo didático de transmissão-assimilação, entende o homem como uma essência imutável, considerando-o uma “tábula rasa”.
II. A educação é vista pela abordagem do “aprender a aprender” como uma condição para o desenvolvimento natural do homem, sendo a escola caracterizada como laboratório de vivência para o individuo.
III. A escola tecnicista, que se ancora no “aprender a fazer”, vê o homem como sujeito histórico que se afirma na ação-reflexão-ação.
IV. Para aqueles que adotam a abordagem da sistematização coletiva do conhecimento, e educação é encarada como um processo histórico que visa a transformação da realidade.
A Afirmativas I, II e III, apenas.
B Afirmativas III e IV, apenas.
C Afirmativas II e IV, apenas.
D Afirmativa II, apenas.
E Afirmativas I, II e IV, apenas.