Essa postura antiga do professor é conhecida como "aula expositiva". Nesse modelo, o professor é o único detentor do conhecimento e transmite as informações de forma unilateral, sem espaço para diálogo ou interação com os alunos. Os alunos são vistos como meros receptores de informações, sem espaço para questionamentos ou contribuições. Esse modelo é considerado ultrapassado e pouco eficiente para a aprendizagem significativa dos alunos.
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Transtornos Globais do Desenvolvimento
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