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Segundo Hass (2000) apud Batista (2009, p. 110): "(...) a ação do Supervisor Pedagógico pressupõe uma disponibilidade para transitar entre os difer...

Segundo Hass (2000) apud Batista (2009, p. 110): "(...) a ação do Supervisor Pedagógico pressupõe uma disponibilidade para transitar entre os diferentes cenários e espaços, encontrando projetos diversos (às vezes antagônicos), construindo caminhos de aproximação, negociação, diálogo e troca, entendendo os constituintes do grupo coordenado como pares legítimos e, institucionalmente, os partícipes de um dado projeto político pedagógico." Significa dizer que o supervisor e uma figura que circula entre:


as coordenações educacionais e pedagógicas.
o corpo discente, apenas.
o corpo docente, o corpo discente, a comunidade escolar.
o corpo docente, apenas.
a coordenação e a direção.

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super. orient
4 pág.

Supervisão e Orientação Pedagógica Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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Significa dizer que o supervisor é uma figura que circula entre o corpo docente, o corpo discente e a comunidade escolar, encontrando projetos diversos, construindo caminhos de aproximação, negociação, diálogo e troca, entendendo os constituintes do grupo coordenado como pares legítimos e, institucionalmente, os partícipes de um dado projeto político pedagógico.

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