Em qual dos estágios abaixo se intensifica a realização das diferenciações necessárias à redução do sincretismo do pensamento. Esta redução do sincretismo e o estabelecimento da função categorial dependem do meio cultural no qual está inserida a criança?
O estágio em que se intensifica a realização das diferenciações necessárias à redução do sincretismo do pensamento é o Estágio Personalístico, de acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. Nesse estágio, que ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos de idade, a criança começa a desenvolver a capacidade de pensar de forma mais lógica e sistemática, e a distinguir entre as diferentes características dos objetos e eventos. A redução do sincretismo e o estabelecimento da função categorial dependem do meio cultural no qual está inserida a criança.
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