O contexto histórico da legislação relacionada à educação no Brasil é marcado por diferentes períodos e políticas. Durante o Período Imperial (1822-1889), a educação era voltada para a elite aristocrática, com poucas oportunidades para a população em geral. Na Primeira República (1889-1930), houve políticas de um liberalismo excludente para a educação, com o predomínio de oligarquias. No Período Vargas (1930-1945), houve um processo de industrialização e populismo, com a criação de instituições de ensino técnico e profissionalizante. Na Redemocratização (1945-1964), houve a elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), com ideias democráticas para a educação. Durante o Regime Militar (1964-1985), houve uma ditadura e a educação foi marcada pelo tecnicismo, com a ênfase na formação de mão de obra para o mercado de trabalho. Na Nova República (1985-atual), houve a reabertura democrática, com a discussão sobre o papel do Estado na educação e a disputa entre o neoliberalismo e as políticas públicas.
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