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Um dos objetivos inerentes ao ato de planejar a educação física escolar é proporcionar a vivência da maior quantidade possível de manifestações da ...

Um dos objetivos inerentes ao ato de planejar a educação física escolar é proporcionar a vivência da maior quantidade possível de manifestações da cultura corporal de movimento. Assim, contribui-se para ampliar o repertório motor do aluno e evitar a repetição de conteúdos sem aprendizagens significativas. Consciente disso, observe os exemplos de conteúdos selecionados para o currículo de uma turma de 9º ano e indique em qual deles há um exemplo adequado de currículo que estimula a ampliação do repertório motor dos alunos. A. Futebol, futsal e beach soccer. B. Capoeira, handebol e danças de origem africana. C. Ping-pong, tênis e squash. D. Handebol, basquete e corfebol. E. Judô, luta olímpica e jiu-jitsu.

💡 1 Resposta

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A alternativa que apresenta um exemplo adequado de currículo que estimula a ampliação do repertório motor dos alunos é a letra B, que inclui capoeira, handebol e danças de origem africana. Esses conteúdos permitem que os alunos experimentem diferentes formas de movimento, desenvolvam habilidades motoras específicas e conheçam aspectos culturais relacionados à prática de atividades físicas.

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