3 "A Pré-história não existe como tal, a Idade Média talvez não seja o meio e algumas revoluções nem mudaram tanto quanto imaginávamos". Este trech...

3 "A Pré-história não existe como tal, a Idade Média talvez não seja o meio e algumas revoluções nem mudaram tanto quanto imaginávamos". Este trecho do capítulo 2 do livro se refere:

a prática docente de propor análises interdisciplinares entre escolas diferentes
ao uso de conceitos para construir formas estáticas de análise sobre o trabalho docente
a convivência da História com profissionais formados em áreas das ciências jurídicas
a importância de olharmos a História como interpretações e escolhas posicionadas
ao convívio de diferentes componentes curriculares através da prática confessional em escolas públicas