Leia o texto a seguir: Os documentos que compõem os PCNs são uma referência nacional para os professores. Nele são encontrados diferentes element...

Leia o texto a seguir: Os documentos que compõem os PCNs são uma referência nacional para os professores. Nele são encontrados diferentes elementos de cada etapa de aprendizagem e por área do conhecimento. Uma ferramenta importante para auxiliar os alunos a compreenderem a realidade que os cercam desenvolver os temas transversais contemplados nesse documento. Considerando o contexto apresentados, analise as afirmações abaixo: I. ​​​​​​​Os temas transversais têm por objetivo auxiliar a elaboração ou a revisão curricular, servindo como material de reflexão para a prática docente, pois ajudaria a enxergar ligações entre diferentes áreas do conhecimento em um mesmo tema. II. Os PCNs têm como propósito inclusivo sobre a formalização de conceitos dos temas transversais em cada ciclo de ensino, levando em conta a história regional e o patrimônio material e imaterial do povo brasileiro. III. Os documentos estão organizados em conteúdos e temas transversais que são abordados somente no segundo ciclo da educação básica, porque somente nessa etapa o aluno relacionará o conhecimento com os demais assuntos pertinentes ao cotidiano social. É correto o que se afirma em: