-Pode-se considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola, como resultantes da articulação de três variáveis: o aluno, a língua ...

Sim, pode-se considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola como resultantes da articulação de três variáveis: o aluno, a língua e o ensino. O aluno é o sujeito que aprende, a língua é o objeto de estudo e o ensino é o processo que medeia a relação entre o aluno e a língua. Essas três variáveis são fundamentais para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa.