De acordo com o excerto apresentado e os conhecimentos sobre a avaliação diagnóstica, é correto afirmar que essa prática centra-se no processo de aprendizagem dos alunos (alternativa C). A avaliação diagnóstica tem como objetivo identificar se os alunos possuem os conhecimentos básicos e imprescindíveis às novas aprendizagens, permitindo que o professor possa monitorar ou sanar as falhas identificadas. Dessa forma, a avaliação diagnóstica é uma prática que visa ajudar o aluno a aprender e não apenas classificá-lo como aprovado ou reprovado.
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