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Quanto ao que descreve o Referencial Curricular para a Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os jo...

Quanto ao que descreve o Referencial Curricular para a Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os jogos e as brincadeiras contribuem na aprendizagem da matemática por desenvolver na criança o raciocínio lógico e a criatividade. ( ) O professor deve criar condições para que, por meio da brincadeira, a criança possa expressar sua linguagem, organizar o pensamento, expor suas ideias e argumentar. ( ) O professor deve promover situações de aprendizagem que contemplem uma linguagem matemática, para que a criança consiga construir noções e conceitos matemáticos. ( ) As atividades elaboradas pelo professor para a aprendizagem da matemática devem estar voltadas para a memorização e repetição dos números. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os jogos e as brincadeiras contribuem na aprendizagem da matemática por desenvolver na criança o raciocínio lógico e a criatividade.
( ) O professor deve criar condições para que, por meio da brincadeira, a criança possa expressar sua linguagem, organizar o pensamento, expor suas ideias e argumentar.
( ) O professor deve promover situações de aprendizagem que contemplem uma linguagem matemática, para que a criança consiga construir noções e conceitos matemáticos.
( ) As atividades elaboradas pelo professor para a aprendizagem da matemática devem estar voltadas para a memorização e repetição dos números.
A V - V - F - F.
B F - V - V - V.
C V - V - V - F.
D V - F - V - V.

Essa pergunta também está no material:

Metodologias de Ensino de Matemática
5 pág.

Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A sequência correta é a alternativa C: V - V - V - F. Explicação: - A primeira sentença é verdadeira, pois os jogos e brincadeiras podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico e criatividade da criança, o que pode ajudar na aprendizagem da matemática. - A segunda sentença também é verdadeira, pois é importante que o professor crie condições para que a criança possa se expressar e argumentar por meio da brincadeira, o que pode ajudar no desenvolvimento da linguagem e organização do pensamento. - A terceira sentença é verdadeira, pois é importante que o professor promova situações de aprendizagem que contemplem a linguagem matemática, para que a criança possa construir noções e conceitos matemáticos. - A quarta sentença é falsa, pois as atividades elaboradas pelo professor para a aprendizagem da matemática não devem estar voltadas apenas para a memorização e repetição dos números, mas sim para a compreensão dos conceitos matemáticos.

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