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Avaliação: CEL0347_AV1 PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: MARIA REGINA BORTOLINI DE CASTRO Turma: 9009/AI N...

Avaliação: CEL0347_AV1 PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: MARIA REGINA BORTOLINI DE CASTRO Turma: 9009/AI Nota da Prova: 2,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 26/04/2013 08:33:33 8 a Questão (Cód.: 27266) Pontos: 1,0 / 1,0 O interesse e a curiosidade do homem pelo saber levam-no a investigar a realidade sob os mais diversificados aspectos e dimensões. Cada abordagem ou busca admite níveis diferentes de aprofundamento e enfoques específicos conforme o objeto de estudo, objetivos visados e a qualificação do pesquisador. A partir do exposto, quando pretendemos imprimir certa flexibilidade na investigação, aprofundando no mundo dos significados das ações e relações humanas, um lado não perceptível e não captável em equações, médias e estatísticas, devemos nos propor a realizar uma pesquisa de caráter: positivista, mítico, qualitativo, quantitativo, empírico.


positivista
mítico
qualitativo
quantitativo
empírico

Essa pergunta também está no material:

Avaliação em Pesquisa e Prática em Educação
4 pág.

PPE II - AV1

Pesquisa e Prática em Educação II Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A resposta correta para a questão é: qualitativo. A pesquisa qualitativa é uma abordagem que busca compreender e interpretar a realidade social, enfatizando a subjetividade e a complexidade dos fenômenos estudados. Ela se preocupa em descrever e analisar as experiências, percepções e significados atribuídos pelos indivíduos aos fenômenos sociais, utilizando técnicas como entrevistas, observação participante e análise de documentos.

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