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Questão 10/10 - Liderança Cristã Leia o excerto de texto a seguir: “Povos dominados, classes sociais exploradas, raças desprezadas e culturas mar...

Questão 10/10 - Liderança Cristã Leia o excerto de texto a seguir: “Povos dominados, classes sociais exploradas, raças desprezadas e culturas marginalizadas foram uma fórmula frequente – à qual se somou uma permanente referência à discriminação da mulher – para falar da injusta situação dos pobres no marco da teologia da libertação. Buscava-se fazer notar que o pobre pertence a uma coletividade social. Porém, a agitada situação latino-americana frequentemente fez que muitos enfatizassem quase exclusivamente – contra as primeiras intuições – o aspecto social e econômico da pobreza”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUTIÉRREZ, Gustavo. Teologia da Libertação: Perspectivas. São Paulo: Edições Loyola, 2000, p. 16, 17. Considerando as informações e os conteúdos do livro-base Liderança Cristã: a prática do pastorado, sobre o fato de, dos 612 milhões de habitantes da América Latina, aproximadamente 70% serem pobres, assinale a alternativa correta: A A falta de estrutura se acentua por meio da educação ruim, dos valores éticos distorcidos e dos princípios morais alterados. B A falta de estrutura não tem nenhuma relação com a educação, a qual depende exclusivamente da vontade popular. C Os princípios morais devem ser atrelados à falta de estrutura, que depende da vontade religiosa. D Os valores éticos não são distorcidos por causa da falta de estrutura se a fé se interpõe. E A falta de estrutura não tem relação alguma com princípios morais e éticos, os quais dependem exclusivamente da religião.

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A alternativa correta é a letra A: "A falta de estrutura se acentua por meio da educação ruim, dos valores éticos distorcidos e dos princípios morais alterados." O excerto de texto apresentado destaca a situação dos pobres na América Latina e como a teologia da libertação buscava enfatizar a dimensão social e econômica da pobreza. A alternativa A apresenta uma visão coerente com essa perspectiva, destacando a importância da educação, dos valores éticos e dos princípios morais para a superação da falta de estrutura que afeta os pobres na região.

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