Um fator importante na estruturação da prática é o efeito da interferência contextual que é um fenômeno na aprendizagem motora e está relacionada c...

Um fator importante na estruturação da prática é o efeito da interferência contextual que é um fenômeno na aprendizagem motora e está relacionada com a ordem que as habilidades são praticadas e parece ser um dos principais fatores que influencia a aquisição de habilidades motoras (FIALHO, BENDA e UGRINOWITSCH, 2006). Dentro deste contexto, existem duas variações de sequenciamento de tarefas práticas que têm demostrado bons efeitos sobre a aprendizagem motora. Analise a seguir essas variações. I. Em uma sequência a ser ensinada no voleibol (1. Toque; 2. Manchete; Cortada) quando se repete o toque várias vezes, depois de aprendido o toque, se repete a manchete várias vezes e após repete-se a cortada várias vezes. Logo em seguida repete-se a sequência (1,2,3, ou seja, toque manchete e cortada) várias vezes. Essa forma de ensinar a sequência pedagógica (1. Toque; 2. Manchete; Cortada) é um exemplo de prática randomizada. II. Em uma sequência a ser ensinada na aula de STEP (1. Passo básico; 2. Passo V; Passo L. Repete-se o passo básico várias vezes, depois o passo V várias vezes, depois o passo L várias vezes. Após repete-se a sequência 1, 2, 3 várias vezes. Isso representa a prática em bloco. III. Na prática randômica praticam-se todas as variações de determinada tarefa de forma aleatória. IV. Na prática em bloco pratica-se primeiro uma variação da tarefa, para posteriormente dar início a uma segunda tarefa. É correto o que se afirma em. Escolha uma opção: a. As asserções I, II e III são proposições verdadeiras e a asserção IV é conceito correto de prática em bloco. b. As asserções I e IV são proposições verdadeiras; a II é exemplo correto de prática randomizada e a III é uma proposição falsa. c. Nenhuma das alternativas estão corretas. d. As asserções I, II e III são proposições verdadeiras e a IV é conceito correto de prática randomizada. e. As asserções III e IV são proposições verdadeiras; As asserções I e a II são exemplos corretos de prática em bloco.