Como observado, a aquisição da linguagem se dá de modos diferentes para ouvintes e surdos. Em relação à aquisição da linguagem de crianças surdas, ...

Como observado, a aquisição da linguagem se dá de modos diferentes para ouvintes e surdos. Em relação à aquisição da linguagem de crianças surdas, havia uma tendência de não ver a Língua de Sinais como uma língua, não levando em conta a modalidade: a. Não sinalizante b. Visuoespacial c. Oral d. Visual