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“A utilização das tecnologias no contexto educacional, oferecem condições efetivas para aplicação metodológica construtiva para os envolvidos no pr...

“A utilização das tecnologias no contexto educacional, oferecem condições efetivas para aplicação metodológica construtiva para os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem” (RODRIGUES; CASTRO, 2020, p. 3). RODRIGUES, Raimundo Ferreira; CASTRO, Darlene Teixeira. Os desafios da educação frente as novas tecnologias. Revista Observatório, Palmas, v. 6, n. 1, p. 1-14, jan./mar. 2020. Com base nesse excerto, analise as assertivas abaixo: I - Ao lidar com equipamentos tecnológicos, programas ou aplicativos, tanto os profissionais quanto os estudantes estarão envoltos em processos de inovação na maneira de ensinar e de aprender. II - As práticas educativas com uso da TIC, agregam novas possibilidades de adentrar em um campo do conhecimento estimulante. III - Se utiliza de interatividade, multimidialidade, entre outras características, reconhecimento às habilidades dos discentes. IV - Atualmente, as novas tecnologias são os principais passatempos dos alunos inseridos nos mais variados contextos educacionais. É correto o que se afirma em: a. II, III e IV, apenas b. Todas as assertivas estão corretas c. I, II e III, apenas d. I, II e IV, apenas e. I, III e IV, apenas

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa d) I, II e IV, apenas. A assertiva I está correta, pois a utilização de equipamentos tecnológicos, programas ou aplicativos pode trazer inovação na maneira de ensinar e de aprender. A assertiva II também está correta, pois as práticas educativas com uso da TIC podem agregar novas possibilidades de adentrar em um campo do conhecimento estimulante. A assertiva III está incorreta, pois a frase está incompleta e não é possível afirmar se utiliza de interatividade, multimidialidade, entre outras características, reconhecimento às habilidades dos discentes. A assertiva IV está correta, pois atualmente as novas tecnologias são muito utilizadas pelos alunos em diversos contextos educacionais.

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