O conceito de infância na modernidade é baseado na ideia de que as crianças devem ser tratadas de forma diferente dos adultos. Esse conceito surgiu na era moderna, pois a infância não existia no mundo pré-moderno como existe hoje. A educação tornou-se um aspecto fundamental da sociedade moderna e está intimamente ligada ao conceito de infância. Existem duas configurações básicas de infância: uma que vê a infância como uma fase negativa que deve passar rapidamente e outra que vê a infância como uma fase positiva que deve ser prolongada. As filosofias de René Descartes e Jean-Jacques Rousseau ajudaram a moldar o conceito de infância e educação na modernidade.
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