Um professor de biologia passou uma tarefa de leitura para seus estudantes e pediu para responderem e entregarem pelo ambiente virtual de aprendiza...

Um professor de biologia passou uma tarefa de leitura para seus estudantes e pediu para responderem e entregarem pelo ambiente virtual de aprendizagem 12 horas antes da aula presencial. As perguntas eram: O que chamou mais a atenção? e O que foi mais difícil de entender?. As respostas foram usadas na preparação da aula presencial. Com relação a esse contexto, a estratégia usada para preparar a aula com base nas respostas dos estudantes chama-se:


a. sala de aula invertida.
b. blended learning.
c. just in time teaching.
d. peer instruction.
e. design thinking.