4. O que as autoras chamam de Reinvenção da Escola e da Didática

A expressão "Reinvenção da Escola e da Didática" é utilizada pelas autoras Maria da Graça Nicoletti Mizukami, Maria de Fátima Cardoso Gomes e Marli Eliza Dalmazo Afonso de André no livro "Escola e Aprendizagem da Docência: Processos de Investigação e Formação", publicado em 2002. Elas utilizam essa expressão para se referir a um movimento de renovação da escola e da didática, que busca superar a visão tradicional de ensino, baseada na transmissão de conhecimentos prontos e acabados, e valorizar a construção do conhecimento pelos próprios alunos, por meio de atividades que os estimulem a pensar, questionar, investigar e criar. A reinvenção da escola e da didática implica, portanto, em repensar os papéis do professor e do aluno, as metodologias de ensino, as formas de avaliação e as relações entre os sujeitos envolvidos no processo educativo.