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Respostas
O estágio em que a criança desenvolve noções de tempo, espaço, velocidade, ordem e casualidade é o estágio operatório concreto, que é representado pela alternativa B) II - III - I. Nesse estágio, a criança começa a entender conceitos mais complexos, como a noção de tempo e espaço, e é capaz de realizar operações mentais reversíveis. Além disso, ela começa a desenvolver habilidades de classificação, seriação e conservação.
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