De acordo com a descrição, podemos dizer que os defensores do método fônico acreditam que: I. Seria fácil para o aprendiz segmentar as palavras orais em fonemas, pronunciando-os isoladamente. II. Aprender a “codificar” e “decodificar” palavras seria procedimento como um requisito para a aprendizagem bem-sucedida das relações letra-som. III. Os materiais didáticos desconsideram totalmente a perspectiva do letramento e submetem as crianças a textos surrealmente artificiais e limitados. IV. Treinar a pronúncia, isolando os fonemas e decorando as letras equivalentes, e com isso seriam feitas as correspondências fonema-grafema. Portanto, a alternativa correta é a letra c) I, II e IV.
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