1. (V) A expulsão dos jesuítas foi justificada em parte pela defesa dos índios, mas também por outros motivos, como a crise financeira do Império português e a responsabilização da Companhia de Jesus pelo atraso cultural português. 2. (F) O Marquês de Pombal deu início à escola pública e laica no Brasil, e não à escola privada e religiosa. Justifique: O projeto educacional pombalino tinha como objetivo a criação de escolas públicas e laicas, que seriam administradas pelo Estado e não pela Igreja. A escola privada e religiosa era vista como uma ameaça à autoridade do Estado e, portanto, não era incentivada pelo governo pombalino. 3. (F) As reformas educacionais de Pombal não dividiam o ensino em estudos maiores e menores, e sim em ensino primário e secundário. Os estudos maiores, referentes às universidades, já existiam no Brasil antes do período pombalino. Justifique: As reformas educacionais de Pombal tinham como objetivo a criação de um sistema de ensino primário e secundário, que seria responsabilidade do Estado. As universidades já existiam no Brasil antes do período pombalino, mas foram reformadas e modernizadas durante o governo do Marquês de Pombal. 4. (V) Pombal deu início às aulas régias, que funcionavam na casa dos professores concursados e recebiam apenas meninos. Justifique: As aulas régias foram criadas por Pombal como uma forma de oferecer educação primária gratuita para meninos pobres. Essas aulas eram ministradas por professores concursados e funcionavam em suas próprias casas, o que permitia uma maior flexibilidade no ensino. As meninas não eram incluídas nesse sistema de ensino, o que refletia a visão patriarcal da sociedade da época.
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