À medida em que avançam em seu nível de percepção, a criança começa a fazer relação entre a fala e a escrita, notando que os pedacinhos das palavra...

À medida em que avançam em seu nível de percepção, a criança começa a fazer relação entre a fala e a escrita, notando que os pedacinhos das palavras têm sons diferentes. Assim, constroem a hipótese de que esses sons, aos quais denominamos sílabas, são representados por letras diferentes. Em que fase a criança se encontra nesse momento? A ) ( ) Fase alfabética B ) ( ) Fase silábica C ) ( ) Fase silábico- alfabético D ) ( ) Fase pré-silábica