Sobre a fase alfabética, assinale a alternativa CORRETA: A À medida em que avançam em seu nível de percepção, a criança começa a fazer relação ent...

Sobre a fase alfabética, assinale a alternativa CORRETA:

A À medida em que avançam em seu nível de percepção, a criança começa a fazer relação entre a fala e a escrita, notando que os pedacinhos das palavras têm sons diferentes.
B Ao chegar a este nível, a criança já franqueou a “barreira do código”; compreendeu que cada um dos caracteres da escrita corresponde a valores sonoros menores que a sílaba, e realiza sistematicamente uma análise sonora dos fonemas das palavras que vai escrever.
C Nessa fase, a criança começa a compreender que a escrita representa sons da fala. Ela começa então a refletir sobre o valor sonoro de cada letra da sílaba.
D A criança ainda não compreendeu que a escrita representa nome de dado objeto e não o objeto em si.