Sobre os impactos que a Indústria 4.0 trouxe para a educação, leia as afirmativas abaixo e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) As simu...

Sobre os impactos que a Indústria 4.0 trouxe para a educação, leia as afirmativas abaixo e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) As simulações, que eram muito empregadas na formação profissional de pilotos de aeronaves e na engenharia, por exemplo, foram integradas ao ambiente escolar, propiciando que os estudantes possam realizar experiências em espaços preparados especialmente para isso.
( ) Realidade virtual: ainda distante do contexto escolar, é utilizada em cinemas 3-D e alguns brinquedos em parques de diversões.
( ) Computação: amplamente empregada na indústria, sua utilização na escola visa formar profissionais que sejam capazes de programá-los para uso da organização e não para benefícios próprios ou sociais.
( ) Veículos autodirigíveis: por exemplo, drones, que são empregados na indústria e na segurança como monitoramento aéreo, podem ser utilizados por estudantes para enviar objetos de um local a outro e para analisar condições em determinados espaços, sem que os estudantes precisem se dirigir até lá (por exemplo: monitorar as condições de uma horta comunitária em um ponto mais distante do bairro).
( ) Inteligência artificial: empregada em diversos setores da indústria e da prestação de serviços, será (já é) uma grande auxiliar na realização de pesquisas, simulação de experiências e análise de dados em projetos executados pelos estudantes.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:

a) F – V – F – V – F.
b) V – V – F – V – F.
c) V – F – F – V – V.
d) F – V – V – F – V.
e) V – F – V – F – V.