Essa afirmação está incorreta. A avaliação não é apenas uma ferramenta para medir a quantidade de aprendizagens, mas também é uma ferramenta para identificar as dificuldades dos alunos e ajudá-los a superá-las, além de ser uma forma de avaliar o processo de ensino e aprendizagem como um todo. A avaliação pode ser formativa, quando é utilizada para acompanhar o processo de aprendizagem e fornecer feedback aos alunos, ou somativa, quando é utilizada para avaliar o desempenho dos alunos em um determinado momento.
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Avaliação da Educação e da Aprendizagem
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