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Qual enfoque da administração e gestão escolar aumentou sua influência na América Latina a partir da década de 1940, com base no aumento da necessi...

Qual enfoque da administração e gestão escolar aumentou sua influência na América Latina a partir da década de 1940, com base no aumento da necessidade de uma gestão mais compreensiva e contextual? A. Enfoque jurídico B. Enfoque comportamental C. Enfoque desenvolvimentista D. Enfoque tecnocrático E. Enfoque sociológico

A. O enfoque jurídico é normativo e legalista, influenciado pela tradição católica e pelo direito administrativo romano.
B. O enfoque tecnocrático valoriza os aspectos humanos, as considerações políticas e os valores éticos.
C. O enfoque comportamental considera os aspectos psicológicos das pessoas nas relações com o grupo.
D. O enfoque comportamental valoriza a personalidade individual, o autocontrole e autoavaliação.
E. O enfoque desenvolvimentista considera a taxa de retorno dos investimentos em educação.

Essa pergunta também está no material:

A1 - Gestão do Planejamento Educacional
10 pág.

Gestão e Planejamento Educacional ArtesArtes

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O enfoque da administração e gestão escolar que aumentou sua influência na América Latina a partir da década de 1940, com base no aumento da necessidade de uma gestão mais compreensiva e contextual, é o enfoque sociológico. Esse enfoque considera a escola como uma instituição social e cultural, que deve ser analisada em seu contexto histórico e social, levando em conta as relações entre a escola e a sociedade.

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