A abordagem _______________________foi proposta por Elenor Kunz (1994) na década de 1990. Sua principal contribuição se dá nos avanços das reflexõe...
A abordagem _______________________foi proposta por Elenor Kunz (1994) na década de 1990. Sua principal contribuição se dá nos avanços das reflexões/produções didáticopedagógicas da educação física. Postula que a área pode contribuir de modo significativo para a constituição do ser humano, pois é uma área de estudo que pode promover práticas pedagógicas transformadoras. Ela tem potencial para buscar a emancipação e formação crítica e autônoma dos alunos. A. crítico-superadora B. Desenvolvimentista C. Interacionista D. construtivista E. crítico-emancipatória
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Ed 
A abordagem crítico-emancipatória foi proposta por Elenor Kunz (1994) na década de 1990. Sua principal contribuição se dá nos avanços das reflexões/produções didático-pedagógicas da educação física. Postula que a área pode contribuir de modo significativo para a constituição do ser humano, pois é uma área de estudo que pode promover práticas pedagógicas transformadoras. Ela tem potencial para buscar a emancipação e formação crítica e autônoma dos alunos.
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