A Educação Física especial está amparada em diversos documentos, tais como a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação...

A Educação Física especial está amparada em diversos documentos, tais como a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Ainda que esses documentos garantam o acesso à disciplina, a educação especial teve uma trajetória longa e conturbada, andando a passos lentos no processo de inclusão. Entretanto, estudos apontam para os diversos benefícios que a prática de atividades físicas pode trazer às pessoas com deficiência. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as estratégias de sensibilização voltadas à inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência, analise as afirmativas a seguir. I. As atividades físicas são importantes, uma vez que criam uma possibilidade diferente de contato do sujeito com deficiência com o mundo e as pessoas ao seu redor, inserindo-o de forma autônoma na sociedade. II. Cabe ao professor estimular atividades lúdicas, por meio de jogos, brincadeiras e esportes restritos aos alunos com deficiência, cujas necessidades são amplamente visíveis. III. É interessante aprimorar a aptidão física de pessoas com deficiência, melhorando, assim, sua saúde, e os aspectos motores, cognitivos e afetivo-sociais se tornam essenciais no processo. IV. A Educação Física Escolar evidencia conflitos e a dissociação entre o cognitivo e o emocional dos estudantes para a aprendizagem, que dificultam a integração dos alunos com deficiência. Está correto apenas o que se afirma em: