Desta forma, a prática pedagógica nos anos iniciais de ciências deve enfatizar: O ensino de Ciências da Natureza como prioritário da base curricul...

Desta forma, a prática pedagógica nos anos iniciais de ciências deve enfatizar: O ensino de Ciências da Natureza como prioritário da base curricular, sobrepondo as demais disciplinas. A valorização dos conhecimentos interdisciplinares, em detrimento dos conhecimentos das Ciências da Natureza. A visão interdisciplinar como forma de facilitar o entrosamento da equipe pedagógica, prioritariamente ao conhecimento científico. A compreensão dos fenômenos naturais associados ao ambiente social, relacionando-os, prioritariamente, às disciplinas da área de exatas. O trabalho interdisciplinar como uma estratégia colaborativa, buscando paralelos com outros temas, favorecendo o ensino-aprendizado do aluno.