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As concepções (inter, multi, trans e pluri e polidisciplinares) criticam e questionam o currículo disciplinar e fragmentado. Uma destas concepções ...

As concepções (inter, multi, trans e pluri e polidisciplinares) criticam e questionam o currículo disciplinar e fragmentado. Uma destas concepções dá o conceito das relações significativas entre as diferentes disciplinas existentes, que poderiam ser utilizadas como referenciais na elaboração de mapas de saberes diferentes na composição de temas diversos. Sobre a concepção que se encaixa nesta descrição, assinale a alternativa CORRETA:

A
B
C

Essa pergunta também está no material:

PROVA DE CURRÍCULO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS
6 pág.

Currículo e Didática na Educação de Surdos UniasselviUniasselvi

💡 1 Resposta

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A concepção que se encaixa na descrição apresentada é a concepção pluri e polidisciplinar. Essa concepção propõe a integração de diferentes disciplinas em torno de um tema ou problema, buscando estabelecer relações significativas entre elas e promover uma visão mais ampla e integrada do conhecimento. Dessa forma, o currículo deixa de ser fragmentado e disciplinar, passando a ser mais abrangente e interdisciplinar.

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