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Desde os anos 1970, muitas concepções (inter, multi, trans e pluri e polidisciplinares) questionam o currículo disciplinar e fragmentado. Uma desta...

Desde os anos 1970, muitas concepções (inter, multi, trans e pluri e polidisciplinares) questionam o currículo disciplinar e fragmentado. Uma destas concepções trata dos métodos ou meios utilizados na produção dos saberes, da qualidade da pesquisa, da dimensão ética utilizada na produção e na socialização desses conhecimentos. Sobre a concepção que se encaixa nesta descrição, assinale a alternativa CORRETA:

A Concepções interdisciplinares.
B Concepções polidisciplinares.
C Concepções multidisciplinares.
D Concepções pluridisciplinares.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Curriculo e didática na educação de surdos
6 pág.

Educação Inclusiva e Libras, Alfabetização e Letramento, Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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Vamos analisar as opções: A) Concepções interdisciplinares: Envolve a integração de diferentes disciplinas para abordar um tema de forma mais ampla e complexa. B) Concepções polidisciplinares: Não é um termo comum, mas poderia envolver a utilização de múltiplas disciplinas de forma separada. C) Concepções multidisciplinares: Refere-se à coexistência de diferentes disciplinas sem uma integração profunda entre elas. D) Concepções pluridisciplinares: Envolve a interação entre diferentes disciplinas de forma complementar, mas mantendo certa autonomia. Com base na descrição fornecida, a alternativa correta é: D) Concepções pluridisciplinares.

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