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No processo de ensino implantado no Brasil, a avaliação é um instrumento fundamental. Em relação a avaliação formativa responda: A avaliação form...

No processo de ensino implantado no Brasil, a avaliação é um instrumento fundamental. Em relação a avaliação formativa responda: A avaliação formativa não está diretamente ligada à avaliação diagnóstica. Após realizado o diagnóstico, procura-se utilizar recursos e materiais para que as dificuldades encontradas sejam melhoradas e a aprendizagem seja ampliada. A avaliação formativa está diretamente ligada à avaliação formal do aluno. Após realizado o diagnóstico, procura-se utilizar recursos e materiais para que as dificuldades encontradas sejam melhoradas e a aprendizagem seja ampliada. A avaliação formativa está diretamente ligada à avaliação diagnóstica. Após realizado o diagnóstico, não se procura utilizar recursos e materiais para que as dificuldades encontradas sejam melhoradas e a aprendizagem seja ampliada. A avaliação formativa está diretamente ligada à avaliação diagnóstica. Após realizado o diagnóstico, procura-se utilizar recursos e materiais para que as dificuldades encontradas sejam melhoradas e a aprendizagem seja ampliada. A avaliação formativa está diretamente ligada à avaliação diagnóstica. Após realizado o diagnóstico, procura-se utilizar recursos e materiais para que as dificuldades encontradas sejam melhoradas e a aprendizagem seja ampliada.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "A avaliação formativa está diretamente ligada à avaliação diagnóstica. Após realizado o diagnóstico, procura-se utilizar recursos e materiais para que as dificuldades encontradas sejam melhoradas e a aprendizagem seja ampliada." A avaliação formativa é um processo contínuo e sistemático que busca acompanhar o desenvolvimento do aluno ao longo do processo de aprendizagem. Ela está diretamente ligada à avaliação diagnóstica, que é realizada no início do processo de ensino para identificar as dificuldades e necessidades dos alunos. A partir do diagnóstico, a avaliação formativa procura utilizar recursos e materiais para que as dificuldades encontradas sejam melhoradas e a aprendizagem seja ampliada.

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