Como organizar o currículo segundo a BNCC? A contextualização dos currículos (interdisciplinaridade, transdisciplinaridade) deve ser manifestada e...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o currículo escolar deve ser organizado em torno de competências e habilidades que os estudantes devem desenvolver ao longo de sua formação. Além disso, a BNCC propõe uma abordagem interdisciplinar e contextualizada, que busca relacionar os conteúdos das diferentes disciplinas com a realidade dos estudantes e com os desafios do mundo contemporâneo. Para organizar o currículo segundo a BNCC, é importante que as escolas e professores sejam capazes de identificar as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas em cada etapa da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), bem como as formas de avaliação que permitam verificar o alcance desses objetivos. Além disso, é fundamental que o currículo seja organizado de forma integrada e contextualizada, de modo a permitir que os estudantes estabeleçam conexões entre os diferentes conteúdos e compreendam a relevância do que estão aprendendo para suas vidas e para a sociedade como um todo. Por fim, é importante destacar que o currículo não deve ser visto como algo estático e imutável, mas sim como um processo dinâmico que deve ser constantemente avaliado e atualizado, de forma a garantir que esteja sempre alinhado com as necessidades e desafios do mundo contemporâneo.