Buscar

QUESTIONÁRIO 2 unec

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prática de Ensino I
Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA Prática de Ensino I AVALIAÇÕES
QUESTIONÁRIO 2
Questão 1
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Marcar
questão
Questão 2
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Marcar
questão
Questão 3
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Marcar
questão
Questão 4
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Marcar
questão
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Remover
marcação
Questão 6
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Remover
marcação
Questão 7
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Marcar
questão
Questão 8
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Marcar
questão
Questão 9
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Marcar
questão
Questão 10
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Remover
marcação
Terminar revisão
Iniciado em Thursday, 22 Jun 2023, 15:42
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 22 Jun 2023, 15:50
Tempo
empregado
8 minutos 40 segundos
Avaliar 14,00 de um máximo de 20,00(70%)
Quando a relação professor e aluno é objetiva, onde o professor transmite informações e o
aluno deve fixa-las, estamos nos referindo a uma postura docente baseada na:
Escolha uma opção:
a. Tendência Progressiva Libertária.
b. Tendência Histórico crítica.
c. Tendência Liberal Tecnicista.
d. Tendência Liberal Renovada Progressiva.
“Toda criança, adolescente ou jovem, na escola, é capaz de aprender. O conhecimento é
construído sobre bases e conhecimentos anteriores. Não há ninguém que não esteja
construindo conhecimento, do nascimento até a morte.” (MATUÍ, 1993).
Esse pensamento reflete uma maneira de enxergar o processo de aprendizagem baseada
na visão:
Escolha uma opção:
a. Fixista.
b. .Essencialista.
c. Maniqueísta.
d. Relacionista.
Quando a aprendizagem é baseada nas estruturas cognitivas já estruturadas nos aluno,
entendemos que é uma prática influenciada pela:
Escolha uma opção:
a. Tendência Liberal Tradicional.
b. Tendência Liberal Tecnicista.
c. Tendência Progressista crítico social dos conteúdos.
d. Tendência Liberal Renovada Progressiva.
Quando o professor expõe e demonstra verbalmente a matéria ou usa modelos para
ensinar, em sua aula, podemos afirmar que esse professor tem uma postura baseada na:
Escolha uma opção:
a. Pedagogia Liberal Tradicional.
b. Tendência Liberal Tecnicista.
c. Tendência Progressiva Libertadora.
d. Tendência Liberal da Escola Nova.
A prática escolar de separar os alunos por salas, categorizando-os em fortes, médios e
fracos, retrata uma visão de mundo:
Escolha uma opção:
a. Construtivista.
b. Fixista.
c. Tradicional.
d. Transformista.
Quando a escola trabalha na perspectiva dos conteúdos serem estabelecidos a partir das
experiências vividas pelos alunos frente a situações problemas, está sob a influência da:
Escolha uma opção:
a. Tendência Liberal Tradicional.
b. Tendência Progressiva Libertária.
c. Tendência Histórico crítica.
d. Tendência Liberal Renovada Progressiva.
Quando a escola tem como papel a preparação intelectual e moral dos alunos para que
assumam seu papel na sociedade, podemos afirmar que é influenciada pela:
Escolha uma opção:
a. Tendência Liberal Tecnicista.
b. Tendência Liberal Renovada Progressiva.
c. Tendência Progressiva Libertadora.
d. Pedagogia Liberal Tradicional.
. “Não há uma essência humana desde o nascimento, assim como não existe inteligência
desde o nascimento, esta também se faz pelo relacionamento” (MATUÍ, 1993).
Podemos afirmar que este é um pensamento que retrata a visão de natureza humana:
Escolha uma opção:
a. Fixista.
b. Construtivista.
c. Transformista.
d. Relacionista.
Em relação à visão de mundo, na educação, que vê o mundo, a sociedade e a vida
parados, imutáveis, podemos defini-la como:
Escolha uma opção:
a. visão transformista.
b. visão fixista.
c. visão socialista.
d. visão transformadora.
. “Por essa visão se elaborava, e ainda se elabora, um currículo único para todos. Pois, se na
essência não existem diferenças, somos todos iguais, não há por que diferenciar os
programas de ensino” (MATUÍ, 1993).
Esse é um pensamento que retrata a visão da natureza humana:
Escolha uma opção:
a. Fixista.
b. Essencialista.
c. Transformadora.
d. Metafísica.
Navegação do
questionário
Terminar revisão
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10
Manter contato
 RA (33) 99986-3935
 secretariaead@funec.br
 
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis















 Meus Cursos FINANCEIRO PORTAIS AGENDAMENTO DE PRÁTICAS    
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77
https://ava.funec.br/course/view.php?id=365
https://ava.funec.br/course/view.php?id=365#section-5
https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=2661
https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=2661
https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=2661
tel:RA (33) 99986-3935
mailto:secretariaead@funec.br
https://www.facebook.com/caratingaunec
https://twitter.com/caratingaunec
https://download.moodle.org/mobile?version=2019052001.02&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=365
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=365
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=365
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=365
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=365
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=897
https://ava.funec.br/course/view.php?id=953
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1354
https://ava.funec.br/course/view.php?id=365
https://ava.funec.br/
https://ava.funec.br/
https://portal.unec.edu.br/FrameHTML//web/app/edu/PortalEducacional/#/financeiro

Continue navegando