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Leia a citação de texto: “Não são os dispositivos legais que definem, por si só , as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas; ao contrário...

Leia a citação de texto: “Não são os dispositivos legais que definem, por si só , as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas; ao contrário, a concretude [...] que envolve as relações humanas é que sempre inspira a escritura de textos legais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013 (Série Fundamentos da Educação).p.118. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que descreve corretamente a concepção de Educação Especial presente na LDB 9394/96: A Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços especiais. B Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que elimine os serviços educacionais comuns. C Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que supre alguns casos nas escolas. D Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que promova uma educação filantrópica. E Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que preste auxílio ao professor.

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De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos para educação especial, a concepção de Educação Especial presente na LDB 9394/96 é a alternativa A: "Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços especiais". A LDB 9394/96 define a Educação Especial como uma modalidade da educação escolar, que deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, e que deve assegurar recursos e serviços especiais para atender às necessidades educacionais especiais dos alunos.

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